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进入初二的孩子叛逆、萎靡、厌学,家长老师请重视“初二现象”

时间:2021-01-07 13:42:37    作者:夫辅老师  查看:41次 标签:

   王女士最近很苦恼。她说,今年读初二的儿子跟初一相比,简直像换了一个人:“读小学和初一时他很听


话,成绩也很好,到了初二突然变得爱顶嘴,常常一脸的不高兴,让他学习认真点,多说几句,就大发脾气说


不读了,成绩也退步许多。”无独有偶,陈女士也正在对上初二的女儿愁得不行:突然变得爱漂亮,学习变得


懒散起来,脾气也越来越大,家里人都说不得她。



为什么上初二的孩子会出现如此之大的变化?这还得从“初二现象”说起。



  什么是“初二现象”?


孩子读初二时,许多家长发现,孩子莫名其妙进入一个“瓶颈期”,面临诸多新的问题:状态萎靡、彷


徨不前、厌学、盲目追星、情绪暴躁等,甚至出现更多叛逆的言行。这些表现综合起来,其实就是“初


二现象”。



在这个关键时期,心理咨询师提醒家长,一定要有耐心,家长应认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟所


付出的代价。



家长责怪孩子不听话,那孩子们又是怎么想的呢?已升入初三的颜轩回顾刚刚过去的初二阶段时说,自己也


显感觉到情绪上的变化:一是更敏感了;二是觉得学习压力变大,容易产生厌学情绪;三是觉得父母太唠


了,只看重自己的成绩。“平时动不动问学习情况,我成绩一退步,就紧张


得一直问我为什么考不好,都不关心下我的心情。”颜轩说,“时间久了,我也不想跟他们说了。”


有调查显示,子女的情感需求变化并未被家长所认识。调查发现,家长对初中阶段的子女最关心的方面,日


常学习、习惯养成、健康安全排在前


位,而“情绪情感”则排在倒数第二位。而在亲子沟通中,初中生选择“父母不能理解我”的比例排在前列;


在选择“没有共同话题”的比例中,


初二的数据最高。可见,初二学生对这一问题感受更深。调查结果显示,家长的教育认知、引导与初二阶段子


女的需求没有匹配,因而产生了一些沟通问题。




初二现象”的焦点问题


 有人认为初二是整个中学阶段“最危险”的,那么,“初二现象”都会出现哪些问题呢?第一是早


恋,同学间肆无忌惮地开玩笑,部分男女生表现过分亲密。第二是爱上网,初中阶段,初二学生上网


最多,尤其是男生,有的迷上打游戏,甚至逃课上网。第三是学习成绩开始下降,在学习上,初二是一


个分水岭,一部分学生成绩稳步上升,另有的学生存在畏难情绪,成绩迅速下降,甚至出现厌学绪。


第四是逆反心理,也最为常见的,不服管教,会顶撞、爱发脾气等,甚至越不让做的事,他们越起劲。




当家长发现孩子出现上面所说的一些现象时,最重要的是如何去解决问题,而不是一味抱怨,增加亲子紧张


感。


叛逆是学生“初二现象”最相似的共同点。这时,孩子慢慢有自己的想法与主见。父母可适当地放下身段,不


要老是高高在上,用命令的口气跟孩子说话。而是要努力以平等的视角和心态去了解他们,寻找共同话题,发


现孩子兴趣点,加入他们的世界里,让他们觉得你是懂他们的,你是可以跟他们沟通的。



初二学生中,“手机问题”也很普遍,对于这个问题要强调,有些原则问题,家长不能退步,当你多退一步,


以后想要再收回,就很难了。不能因为担心孩子脾气,就顺从孩子的要求。如果孩子有需要用到手机,家长应


设个时间管理,在规定的时间内使用,时间一到就要收起来。



家校联动合力解决


家校配合很重要,孩子的每个异样表现,背后都是有原因的,这从学习成绩的忽上忽下、情绪好坏都能


觉察到。若孩子有异样,家长要及时与老师沟通和分析,找出问题症结,帮助孩子一起攻克难关。若老


师发现学生有异样也应及时与家长通气,寻求合适方法,帮孩子慢慢成长。


无论是家长还是老师,在沟通商讨后对孩子采取的教育方法,都应避免过多过重的惩罚和压服,而是以理解和


沟通为主。


此时孩子特别不喜欢唠叨,而有时母亲过于关心孩子,难免出现碎碎念的情况。这时候,就轮到父亲挺身而出

了,

在家中,很多父亲在孩子心目中的形象是威严又博学,父亲说的话孩子比较愿意听,也愿意去做。孩子在初二


这段时间,父亲应多抽出时间来陪伴孩子,让孩子学会有担当,有责任感,帮孩子树立是非观。


此外,家长和老师要特别注意,初二阶段的孩子由于正处青春期生理变化,会变得特别敏感,切记不要在


其他人面前严责孩子,或是讽刺挖苦、训斥叱骂,也不要在孩子面前将其跟其他孩子做比较。因为孩子


很忌讳这一点,或许有时家长只是口头随便一说,但孩子却会很敏感地认为家长、老师在嫌弃他。每个


孩子都有向上的精神,家长、老师与孩子可一起制定目标,并每天适时地提醒他要完成的事情。多关


注、多陪伴、应是此时期重点。




                                                                        昌大科辅 2021年1月7号



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